鸡兔同笼问题(鸡兔同笼问题的本质特征)

教育百科2024-09-09 12:59:10佚名

鸡兔同笼问题(鸡兔同笼问题的本质特征)

1、鸡兔同笼,是中国古代著名典型趣题之一,记载于《孙子算经》之中。

2、历史

鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:

今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?

这四句话的意思是:

有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔?

3、下面是较为简单的计算方式:

(总脚数-总头数×鸡的脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数

(94-35×2)÷2=12(兔子数) 总头数(35)-兔子数(12)=鸡数(23)

解释:让兔子和鸡同时抬起两只脚,这样笼子里的脚就减少了总头数×2只,由于鸡只有2只脚,所以笼子里只剩下兔子的两只脚,再÷2就是兔子数。

本文标签: 鸡兔同笼问题  

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看