中学放假时间：2022年7月9日

　　拓展：义务教育课程方案和课程标准(2022年版)科目设置

　　国家课程设置道德与法治、语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、历史、地理、科学、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等，有关科目开设要求说明如下：

　　历史、地理在初中阶段开设，实行“五四”学制的地区，可从六年级开设地理。

　　小学阶段开设英语，起始年级为三年级;有条件的地区和学校可在一至二年级开设，以听说为主。初中阶段开设外语，可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。

　　科学在一至九年级开设(初中阶段可选择分科开设物理、化学生物学)。初中阶段若选择开设科学，需统筹科学和地理中自然地理学习内容。

　　信息科技在三至八年级独立开设。

　　艺术在一至九年级开设，其中一至二年级包括唱游·音乐、造型·美术;三至七年级以音乐、美术为主，融入舞蹈、戏剧(含戏曲) 影视(含数字媒体艺术)相关内容;八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲) 影视(含数字媒体艺术)等，学生至少选择两项学习。

　　综合实践活动侧重跨学科研究性学习、社会实践。一至九年级开展班团队活动，内容由学校安排。

　　地方课程由省级教育行政部门规划设置，原则上在部分年级开设。校本课程由学校按规定设置。

　　专题教育以渗透为主，融合到相关科目中，原则上不独立设课。

　　课程类别与科目设置如下：