课程安排

　　3月5日-6日课程安排：

　　星期六上午：3D打印课 星期六下午：化学启蒙课

　　星期天上午：马勺制作课 星期天下午：航模课

　　3月12日-13日课程安排：

　　星期六上午：面塑课 星期六下午：生物学

　　星期天上午：科幻画课 星期天下午：STEM课

　　备注：以上8门课程每隔一个星期上一次!

　　教学安排：课程免费，学习用品自备。(如教材、笔、纸、科普小制作等材料)

　　想参加科技馆举办的免费科普活动，每场活动限20个名额.

　　报名方式：点击进入报名页面

　　咨询热线：023—48291737

　　课程介绍

　　3D打印

　　您有奇思妙想想要实现?您要创想变现实?您想学习玩乐两不误?那加入我们的兴趣课吧，我们将带领大家一起去体验3D打印模型从集思构想到3D打印机操作，让您体验由构想转化为现实物体的乐趣!

　　活动对象：9岁以上

　　上课时间：星期六上午9：30——11：00

　　化学启蒙实验室

　　“启蒙”不是开启“蒙昧”，而是启迪“天赋”、激发本能。人是在化学变化的环境中生存、发展、进化的，本能中就有对化学进行认识的能力。化学启蒙教育，就是为学生创造动手实验的环境，让学生的化学天赋自然生长。我们不用去强求，不要去灌输，学生做了实验就会自发提出很多问题，问题会引发学生主动学习。

　　活动对象：6岁以上

　　上课时间：星期六下午14：30——16：00

　　马勺文化

马勺原本是先民的一种生活用具，从夏商沿用至今。传统马勺其谱式图案多取自《封神榜》、《三国演义》、民间传说及地方戏曲中具有法力、正义感的人物脸部造型。它从传说人物的容貌、性格特征出发，以夸张的手法、定程式的图案、变化的形体、鲜明对比的色彩，来表现人物的忠奸、善恶、美丑，是各类人物的政治、道德、性格等形象的高度概括，并从中寓褒贬、别善恶、见气质、寄托爱憎。其造型粗犷豪放、纹样稚拙、落笔回转顺达、匀而不板、工而不僵，其色彩浓烈明快，古朴淳厚，既单纯又细腻，意境深远，美学装饰效果极佳，也充分显示出了广大汉族劳动人民丰富的想象力和非凡的智慧。

　　活动对象：6岁以上

　　上课时间：星期日上午9：30——11：00

　　航模制作

　　航空模型运动是集体育、教育、科技于一体，可以激励参‌‌加者的上进心，制作、调试的过程可以培养少年儿童的动手能力和创造精神。进行力所能及的探索、研究和实践活动，提高培养广大青少年动手能力和创新能力，提高他们对航空航天科学素质，有目标的准备比赛，可培养他们的责任心，有始有终的毅力和合作精神，启发学生的科学创新能力，提高学生的成就感，增强学生的自信心。

　　活动对象：7岁以上

　　上课时间：星期天下午14：30——16：00

　　面塑

　　面塑是一门古老的民间艺术，被誉为“立体的绘画，无声的戏剧”。面塑自我创作的过程，是激发自我创造力及想象力的最佳方式之一。

　　活动对象：7岁以上

　　上课时间：星期六上午9：30——11：00

　　生物学

　　生物学中蕴涵着丰富的科普知识。生物学包括植物、动物和微生物(主要有细菌、真菌和病毒等)，它与我们的生产和生活息息相关，每一个人都离不开生物，因为人本身就是生物。通过科技馆周末课堂的科普培训，我们将从自身、科技馆的生物素材及与我们的生产和生活中挖掘数不胜数的材料，进行科普知识的宣传和动手活动，它既丰富我们的生物知识，又扩大我们学习文化科学知识的视野，打开了解生物宏观和微观的窗口，为今后的发展打下坚实的基础。

　　活动对象：12岁以上

　　上课时间：星期六下午14：30——16：00

　　科幻画

　　科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法，也是培养少年学生想象思维能力的很好的途径，儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的梦想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。

　　活动对象：9岁以上

　　上课时间：星期天上午9：30——11：00

　　STEM

　　STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养，即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

　　活动对象：7岁以上

　　上课时间：星期天下午14：30——16：00