2022年顺德区乐从镇公办小学户籍生招生方案

教育百科2022-07-04 03:57:56未知

2022年顺德区乐从镇公办小学户籍生招生方案

  乐从镇2022年公办小学一年级户籍生招生方案

  为做好2022年公办小学一年级户籍生入学工作,根据《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》《佛山市教育局关于做好2022年义务教育招生入学工作的通知》《佛山市顺德区教育局关于做好2022年义务教育招生入学工作的通知》文件精神,结合我镇实际情况,特制定本招生方案。

  、招生对象:

  年满6周岁(即2016年8月31日前出生)具有乐从镇户籍,且未接受过义务教育的适龄儿童(以下简称“户籍生”)。

  二、招生原则:

  (一)“属地管理、免试入学”原则

  镇教育办公室根据各公办小学的招生规模及本年度各村(社区)的户籍适龄儿童人数,遵循“属地管理、免试入学”的原则,划定公办小学的招生学区范围。

  (二)学区范围动态调整原则

  公办小学招生范围实行动态管理,镇教育办公室每年依据各小学的学位数和户籍生数等实际情况,合理调控各公办小学的学区范围。

  (三)按批次招生原则

  公办小学按照在全镇范围内先招收乐从镇户籍生,再接收政策性借读生的顺序安排适龄儿童入学。上级规定的各类教育优待对象子女、顺德区高层次人才子女、顺德区高新技术企业员工子女入学按照上级政策执行,根据学校学位、申请人条件和居住地等情况由镇教育办公室统筹安排入学。根据往年招生情况和今年数据统计,今年我镇公办小学将无法提供学位给普通借读生,请普通借读生到民办小学或回户籍所在地报名就读。

  三、学区划分

  按儿童户口所在地,全镇公办小学招生地段范围如下:

  乐从第一实验学校:兴乐居委会北围居民小组(原佛山一环以南部分)、东平居委会、腾冲居委会、小布村、荷村村、大墩村、小涌村、岳步村。

  乐从小学:乐从居委会南区居民小组(不含乐从大道以南部分)、兴乐居委会(不含原佛山一环以南部分)、葛岸村、上华村、良教村。

  红棉小学:乐从居委会北区、红棉居民小组,平步居委会。

  沙滘小学:沙滘居委会、乐从居委会金瑞居民小组(乐从大道以南部分)。

  水藤小学:水藤村、乐从居委会。

  罗沙小学:罗沙村、沙边村、杨滘村、乐从居委会。

  东平小学:东平居委会、腾冲居委会、小布村、荷村村、大墩村、小涌村、岳步村。

  劳村小学:大罗村、道教村、劳村村、良村村、兴乐居委会。

  东平小学路洲校区:路州村、兴乐居委会。

  明德小学:新隆村、兴乐居委会。

  大闸小学:大闸村、兴乐居委会。

  东平小学招收北滘镇上僚村、水口村户籍适龄儿童安排:

  (一)东平小学现有学位按照乐从镇、北滘镇的村居占比进行分配(即乐从镇占 7/9,北滘镇占 2/9),分别招收乐从镇和北滘镇上僚村、水口村户籍适龄儿童。

  (二)东平小学一年级2022年计划招生12个班,540人,按比例今年分配给北滘镇上僚村、水口村户籍儿童共120个学位。当报名人数超出占比学位数时,则由乐从、北滘两镇负责分流各自辖区户籍适龄儿童。

  (三)北滘镇上僚村、水口村户籍适龄儿童报名登记及分流工作由北滘镇教育办公室负责。

  四、网上报名

  小学一年级新生报名采取先在网上登记,然后到学校提交纸质材料现场报名的步骤进行。网上报名统一使用顺德区小学一年级招生系统。

  (一)户籍生网上报名时间:2022年5月1日至5月6日。

  (二)报名途径:家长可通过电脑端和手机端报名。

  (三)报名网址:http://zs.sdedu.net

  >>点击查看:《2022年顺德区小学一年级户籍生网上报名系统操作指引》

  (四)家长必须如实填写网上报名信息,只有当网上报名信息与现场提交的材料一致时,报名才算成功。当网上报名信息与现场提交的材料不一致时,以现场报名提交的证明材料或户籍部门审核结果为准,学校有权修改家长网上报名填写的错误信息。

  (五)家长必须先网上报名,学校才接受现场报名。

  五、现场报名

  接受家长现场报名的学校视为家长的第一志愿。

  家长现场报名的学校应与网上报名填写的志愿一致,若不一致,志愿以现场接受报名的学校为准。请家长谨慎选择网上志愿和现场报名学校。

  户籍生分为两类,学区户籍生和跨学区户籍生。

  (一)学区户籍生:儿童本人的户口在本方案规定的学区范围内

  1.现场报名时间:由学校根据网上报名信息电话通知家长。

  2.现场报名地点:儿童户口所在地所属小学。

  3.现场报名材料

  (1)《乐从镇小学一年级报名登记表(乐从户籍生)》一份【说明:镇内幼儿园会统一下发或点击进入识别二维码下载打印)】;

  (2)儿童户口簿原件和复印件【说明:查验原件,交A4纸复印件一份;户口簿要求复印首页、户主页、父母页、儿童页】。

  (3)儿童出生证原件和复印件说明:查验原件,交 A4纸复印件一份。

  (4)预防接种证查验报告

  根据《佛山市顺德区卫生健康局 佛山市顺德区教育局关于使用粤苗 APP 开展入托、入学查验预防接种证工作的通知》要求,入学资料还需提供预防接种证查验报告。待儿童录取到学校之后,由相应学校通知家长使用粤苗 APP 下载打印预防接种证查验报告,并于开学(9 月 1 日)前交到就读学校。

  说明:现场报名时不用提交预防接种证查验报告。

  (二)跨学区户籍生

  1.报名条件:乐从镇户籍生若满足下列条件之一可申请跨学区就读:

  (1)1)父(母)在申请学区范围内有建筑面积不低于 80 平方米的住房,并获得住宅房屋权属证书或已备案购房合同;

  (2)父母有一方户口在申请学区范围内。

  申请到乐从第一实验学校跨学区就读的乐从户籍生必须满足下列条件之一:

  ①父(母)在兴乐居委会北围居民小组(原佛山一环以南部分)有建筑面积不低于 80 平方米的住房,并获得住宅房屋权属证书或已备案购房合同;

  ②父母有一方户口在兴乐居委会北围居民小组(原佛山一环以南部分)内。

  2.现场报名时间:由学校根据网上报名信息电话通知家长。

  3.现场报名地点:到所申请的小学报名。

  说明:当本学区户籍生报名人数超过学校招生计划数时,学校将不再接受跨学区户籍生报名,请儿童回户籍所在地小学报名。

  已报名成功的跨学区就读儿童不能再到原户口所属小学报名,同时在两所小学报名的,将取消跨学区就读资格。

  4.现场报名材料:

  (1)以房产申请的:学区户籍生所需报名材料加住宅房屋权属证书原件和复印件,或房产部门出具的个人住房信息查询结果原件。

  (2)以父母一方户口申请的:学区户籍生所需报名材料加父母一方户口本原件和复印件。

  六、录取办法

  (一)户籍生报名后,镇教育办公室将对户籍信息进行审核,户籍信息验证无误后才进行录取。

  (二)每所学校都先录取学区内的户籍生,当报名人数超出学校招生计划人数时,将按儿童户口迁入该学校招生学区范围内的时间先后顺序进行录取。

  (三)录取完本学区的户籍生之后,若还剩余学位,则录取跨学区户籍生,当剩余学位只可以安排一部分跨学区户籍生时,按儿童入户乐从镇的时间先后顺序进行录取。因学位原因不能被录取的跨学区户籍生,由镇教育办公室安排回户籍所在地小学进行录取。

  (四)每所公办小学录取完本学区的户籍生和跨学区的户籍生后,剩余学位原则上提供给全镇需要分流的户籍生。乐从第一实验学校的录取顺序为:先录取本学区户籍生和跨学区户籍生;剩余学位录取兴乐居委会需要分流的户籍生;录取完兴乐居委会需要分流的户籍生后,若还有剩余学位,再录取其他需要分流的户籍生。

  (五)需要分流的户籍生录取程序

  1.镇教育办公室统筹组织需要分流的户籍生填报志愿(可以报三个志愿)。

  2.先录取第一志愿,再按第二、三志愿依次录取。每个志愿学校学位不足时,将按儿童入户乐从镇的时间先后顺序进行录取。

  3.所有志愿都录取不到的儿童,由镇教育办公室统筹安排到镇内有学位的学校。

  七、说明

  (一)每一个适龄儿童只允许在一所公办小学现场报名,当可以选择多所学校时,现场所报名的学校视为第一志愿。

  (二)接受报名不代表录取,是否录取以学校正式通知为准。

  (三)已入读小学的儿童不得重新报读一年级。根据国家学籍制度,重新报读的,无法取得学籍,学校将不再安排学位,已安排学位的,查实后予以取消。

  (四)入学材料必须在报名截止时间前提交,逾期不予受理。

  (五)对伪造、变造入学材料的,取消入读公办学校资格,并依法追究家长的相关法律责任。

  (六)凡报名者即视为认可本招生方案,不服从调剂安排的视为放弃学位。

  八、相关部门职责

  (一)镇教育办公室:负责招生工作的组织领导、报名登记、资料录入、统筹录取等工作。

  (二)镇城建和水利办公室:负责提供或核查住房权属证明。

  (三)区公安局乐从派出所:负责提供和核查户籍信息。

  (四)乐从社区卫生服务中心:负责儿童预防接种工作,指引家长下载打印预防接种证查验报告,及时做好漏种儿童的疫苗补种工作。

  九、其他

  (一)本方案适用于乐从镇户籍生,政策性借读生小学一年级招生方案另行制定。

  (二)本方案未尽事宜由乐从镇教育办公室负责解释。

  (三)乐从第一实验学校是乐从镇公办学校,执行国家免费义务教育相关政策。

  (四)乐从第一实验学校初中部有寄宿条件,按寄宿制学校管理。

  附件:

  1.2022年公办小学一年级招生计划

  2.教育部门咨询电话

本文标签: ,户籍  ,学区  ,居委会  ,小学  ,学校  

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看