淅沥沥,哗啦啦ABB形式 哗啦啦ABB形式一年级 淅沥沥

教育百科2022-04-11 02:09:17佚名

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  金灿灿、亮晶晶、黑乎乎、气冲冲、笑哈哈、沉甸甸、香喷喷、静悄悄、黄澄澄,毛茸茸,雾朦朦,喜盈盈,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎,黄澄澄,红彤彤。慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花。ABB式词语是指第二、三字一样的词语。通常分为三类:形容词、量词和动词。

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  资料扩展:

  从构成方式来看,可以分成:

  ①单纯词:由一个语素组成的词,自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑;仿佛、苍茫、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎;敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。

  ②合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。

  从词性来看,可以分成:

  一、实词,有实际意义的词,包括:

  1.名词:表示人或事物名称的词。

  有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;

  有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;

  有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;

  有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。

  2.动词:表示动作行为及发展变化的词。

  有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸;

  有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;

  有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;

  有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;

  有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;

  有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;

  有趋向动词:如来、去、上、下;

  有判断动词:如是、为、乃。

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  3.形容词,表示事物性质、状貌特征的词。

  有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;

  有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调;

  有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。

  4.数词,表示事物数目的词。

  有确数词:如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45;有概数:如几、一些、左右、以下、余;有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。

  5.量词,表示事物或动作的单位。

  有名量词:如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元;

  有动量词:如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。

  6.代词,能代替事物名称的词。

  有人称代词:如我、你、它、她们、大家、咱们;

  有疑问代词:如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;

  有指示代词:这、那、那里、那边。

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  二、虚词,没有实在意义的词。包括:

  1.副词,起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。

  有程度副词:如很、极、非常、太、过分等;

  有时间副词:如已、刚、才、将、要等;

  有范围副词:如都、全、总、只、仅等;

  有情态副词:如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等;

  有语气副词:如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等;

  有重复副词:如又、再、还、仍等。

  2.介词,用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。

  3.连词,连接词、短语或句子的词。如和、同、跟、不但、而且、只要、而且与其、尚且等。

  4.助词,附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊的虚词。

  有结构助词:如的、地、得、所等;

  有时态助词:如着、了、过等;

  有语气助词:如呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。

  5.叹词,表示感叹或者呼唤答应的词。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。

  6.拟声词,模拟事物的声音的词。如哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、哗啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、叽叽喳喳、啪啪等。

  三、汉语中的一词多义多用现象。如:

  1.他(人称代词)怎么(疑问代词)还(语气副词)不(语气副词)来(行为动词)呀(叹词)?

  2.下回(量词)我(人称代词)还(重复副词)来。

  3.有(存现动词)借(行为动词)有(存现动词)还(行为动词),再(重复副词)借(行为动词)不(语气副词)难(形容词)。

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