教育是人和动物共有的心理现象是对的。在生物起源论中，认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。而在心理起源论，认为教育最初起源于原始人类的具有教育意味的无意识模仿，因此教育是人和动物共有的心理现象是对的。

心理现象是心理活动的表现形式，分为心理过程、心理状态和心理特征三类。心理过程是指在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程。心理状态是心理活动的基本形式之一，是指在一段时间内相对稳定的心理活动。心理特征是指心理活动进行时经常表现出来的稳定特点。