单纯性耳聋或耳聋,不会影响性欲和性生理反应,但人性表达或性行为多为后天学习所得。从小失去听力的人,不能接受和分析外部人的音响、语言信息,对他们的心理社会发展、性的社会化进程有一定的限制。许多普通儿童和青少年的最初性常识来自成年人和同龄人的幽默、幽默甚至脏话,当他们达到对性感兴趣时,他们会更加注意别人的谈话性问题。虽然这些常识不一定科学,但它们不会成为性启蒙。为了弥补这一缺陷,聋哑儿童的父母可以在儿童性发育的各个阶段有意识地教育性知识。
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在正常儿童,对一个词汇的深入理解,直到最后储存到自己词汇库中运用自如,往往需要几百次的重复。自幼失聪者缺乏听觉刺激,只能依照唇读或手势语来理解讲话内容,据研究仅25%的内容能得到理解,这对他们获取性知识、丰富性感情以及发挥性想象,都会带来困难。这些问题可以通过性健康保健教育和性问题咨询指导来解决。对聋哑人应尽早地采用图片、影视材料,或应用其他适当可行的性教育方法,纠正可能出现的性无知,健全他们的性心理,以保障他们高质量的性生活。
关于聋哑人的婚育问题,先天性聋哑人之间不宜结婚,即使已婚,一方也应施行绝育手术。后天性聋哑人之间,可以结婚生子。先天性聋哑人和后天性聋哑人可以结婚,但他们生的孩子先天性聋哑人的危险性很大,所以最好不要生孩子。