应该如何对孩子进行性教育,很多监护人说不能动手。对此,有关专家注意到,对儿童进行青春期性教育,不需要长篇大论小题,善于利用日常生活中的机会。
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儿童性教育应如何进行
一、电视前
如果你觉得在生活中很难找到合适的时机和孩子谈性,那就错了。生活中有太多的线索,男女、性和差异。电视节目是个例子。无论是新闻、漫画、综艺节目还是孩子喜欢的偶像剧,男孩子的女孩子、生理健康、亲密的话题都很常见,有正面的、负面的。此时,父母可以用轻松幽默的吻为孩子提供适当的性知识。不需要长篇大论,小题大做,别忘了,你们还在欣赏节目呢。就一个小小的要点,提醒纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的联结,除了事实的提供,也可以增加孩子对这些内容练习自我判断的机会。
二、阅读、对话
目前许多关于两性关系、性教育的书籍,不适合学龄儿童阅读;事实上,大一点的孩子,十分容易在书店翻阅更多包含性话题的小说、漫画,而其中的品质良莠不齐,很难加以过滤。建议父母和孩子一起找好书,一起读、观察、思考,得到比较正确的知识。当孩子感兴趣,有疑问,积极提问,引起对话是最好的讨论时机,在孩子的问题中可以知道他的主要疑问是什么,从哪里来的,以及他理解的程度。同时,读内容和话题讨论也不会太尴尬。但是,请注意父母先耐心地听孩子的话。
三、引导孩子欣赏自己长大,建立自信
学龄孩子的身体发育会让他渐渐地开始注意到自己的外表、自己的特质,是不是受到大家的喜欢。尤其这个阶段的孩子,通常会形成很强烈稳固的性别刻板印象,“别的女生都……”、“男生就是要……”这样的想法,也就成为一个自我评价的重要指标。但是,发育过程中,重要的是营养充足、身心健康、发展学习各种技能潜力,同时建立正面的自我独立性以及认同感。
建议父母尽量不要让孩子身体,也不要用性别指标来赞美或批评孩子。相反,可以在众多生活小节中鼓励孩子,引导他看到自己的发展,观察自己的进步,欣赏自己的成长,真正尊重自己和别人,让孩子感受到自己的价值,建立自信。
儿童性教育从两个方面入手
儿童通常由朋友、电视、兄弟姐妹、亲戚和他们自己有创造性的想象力,有时根据父母对他们的行为反应产生,获得大部分有关性的信息和错误的信息。在孩子成长的时候,在没有吸收或者形成错误的知识之前,教导他们正确的性观念是很重要的。因此,家长本身应该重视孩子提出的问题,避免不回答,性教育应该从性别认同开始。
程序1:让孩子尊重和保护自己的身体
通常在为孩子洗澡时,可以简单地告诉孩子身体各部位接触的尺度范围在那里,比如脸颊可以接吻,但限于家人之间。有外人的时候,可以和别人牵手,但是在某种情况下,生殖器绝对不能接触,即使隔着衣服的手套。教孩子保护自己的身体,不仅仅是女孩子,男孩子也一样。除此之外,还要教会孩子,在生活中,进出家门之间,在陌生的环境中如何保护自己免受陌生人的干扰。
程序2:孩子对身体各部位有积极的经验和形象
亚当和夏娃被上帝赶出伊甸园后,人类可能对自己的身体产生了原始的罪恶感。这种罪恶感使人们不敢公开讨论,反而告诉了很多错误信息和隐私的性行为。因此,父母本身必须建立自己的心理,身体应该受到尊重和肯定。如果父母对孩子探索生殖器官的反应是悲伤的责骂和惩罚,孩子可能会认为这种方法得到的幸福是错误的。这样的信息可能会妨碍孩子的接受和性爱的喜悦,最后也可能会妨碍确立恋爱和亲密关系的能力,承认性欲取代禁止性欲,提高孩子的自尊心,确立肯定的身体形象,激发能力和果断力,但性的表现必须得到父母的指导。
更重要的注意事项是,父母自身对性的知识和意见必须健康,如果大人迷上偏差的性录像带,沉浸在威严的惊人效果中,如何教导下一代健康的性观念,如果孩子的性教育好,社会新闻中的性虐待、强暴、近亲混乱