1、建立语言环境。从小就可以给孩子建立一个学习语言的氛围，就像孩子学说话一样，很多时候他们未必明白这个词语是什么意思，但是懂得应该在什么样的环境中使用。幼年时期孩子大多数的活动场所都是家庭，所以要在家庭中营造出一个英语的语言环境，英语的启蒙未必要上什么学习班才能开始。让孩子耳濡目染，这是一个长期累积的结果，在孩子语言敏感期，模仿的时候就让他们开始听和看英语的动画片，听儿歌，做英语的游戏，他们更容易沉浸在语言环境中，学起里面的词汇来就会很快并且很自然。根据孩子的年龄特点，来给他们创造一定的英语氛围，自主观察孩子的表现。

2、在家中听英语儿歌。在孩子玩玩具的时候，用英语儿歌为孩子做背景音，孩子的节奏感都很强，时间长了他们自然就会哼唱里面的小段落，如果是不难的歌曲甚至可以整首跟着唱下来。仔细观察孩子的变化，不要总觉得听这些是没有用的，要朝着积极正面的想法靠拢。一旦发现一点小变化就夸奖孩子，鼓励他们继续模仿下去。

3、看英语动画片。可以一开始给孩子看中英文进阶的那种，比如说有一些教育意味的中英语动画片，让孩子既能学习中文，又能学一些简单的英文词汇。不要一上来就看英语原文动画片，或者是那种带字幕的英文动画片，其实对孩子来说是没有什么教育意义的。