国防公开课观后感角度参考（范文在下面）

　　个人情感与认知的变化：可以从自己最初对国防和军事的一知半解，到通过这次公开课对这些话题有了更深入的了解和感悟，描述一下这个过程中你的情感和认知有哪些变化。

　　社会与个人责任：国防不仅仅是军人的事，也是每个公民、每个年轻人应该关心的事情。可以谈谈这次公开课是如何让你意识到这一点的，以及这对你未来的人生规划有没有什么影响。

　　科技与人文的结合：在国防公开课中，不仅会看到高科技的武器装备，还会听到很多士兵和军官的人生故事。这是一次科技与人文的完美结合，你可以描述一下这种结合给你带来的震撼。

　　国家与个人的关系：通过这次公开课，你是否对国家有了更多的认识？是否让你更加明白，作为一个公民，应该如何去爱国、保卫国家？

　　历史与现实的对比：你可以通过这次公开课了解到国防和军事的历史背景，然后与现在的情况进行对比。这样不仅能让你更全面地了解这个主题，还能让你更深刻地理解国防的重要性。

　　全球视角：尝试从全球的角度去看待国防问题，比如与其他国家的军事技术进行比较，或者探讨国际政治对国防的影响等。

　　道德与伦理：军事行动往往涉及到一系列复杂的道德和伦理问题，你可以谈谈你对这些问题的看法，以及这次公开课是如何让你更加深入地思考这些问题的。

　　科普与误解：很多人对军事和国防有很多误解或者不了解，你可以谈谈这次公开课是如何纠正这些误解，以及给你带来哪些新的认识。

　　实用性与应用：除了理论知识，这次公开课是否有一些实用的内容，比如生存技巧、战术分析等，这些内容在你日常生活或未来职业中有没有应用价值？

　　感情与人物：除了硬核的军事知识，是否有一些让你印象深刻的人物或故事？他们是如何触动你的情感的？

　　多元视角：如果可能的话，尝试从不同人群（比如军人、平民、政治家等）的角度去看待这个问题，这样会让你的文章更加全面和深刻。

　　未来展望：可以谈谈这次公开课给你的未来带来了哪些启示，比如说，你是不是更想去了解一下军事科技，或者说，你是不是更想去做一些实际的事情来保卫国家。

　　记得在写作过程中，尽量让文章流畅，逻辑清晰。不必拘泥于一种格式或结构，最重要的是能够真实地表达你的想法和感受。希望这些建议能帮助你写出一篇深刻、全面的观后感。

　　一、2023年国防公开课观后感

　　在2023年的国防公开课上，我深刻地体验到了国防建设的重要性和紧迫性。这次的课程内容丰富，涵盖了从战略布局、装备现代化到军事科技创新等多个方面，让我对国防有了更全面和深入的了解。

　　课程中详细介绍了我国的战略布局和地缘政治环境，让我明白了国防不仅仅是军队的事，更是全体国民应当关注的重要议题。在当前复杂多变的国际形势下，一个强大的国防是维护国家安全和发展的基石。我国拥有辽阔的土地和丰富的资源，但也面临着多重安全威胁。因此，合理的战略布局是确保国家长治久安的前提。

　　我特别对军事装备和科技创新部分产生了浓厚的兴趣。通过各种先进的武器装备和战术演示，我深刻地感受到了科技对于国防建设的重要性。只有不断地进行科技创新，才能使我们的军队更加强大，更有能力维护国家的安全和稳定。现代战争不仅是兵力的较量，更是科技和智慧的比拼。因此，我们必须加强军事科研，培养高素质的科研人才，以确保我们在未来战场上具有更强的竞争力。

　　课程还强调了国防教育和全民参与的重要性。我认为，每一个公民都应该有国防意识，这不仅是一种责任，也是一种荣誉。通过这次公开课，我更加明白了作为一名普通公民，我可以通过哪些途径和方式参与到国防建设中来。国防建设不仅需要专业的军事人才，也需要全体国民的支持和参与。从家庭教育开始，培养孩子的国防意识，到社会各界，都应该普及国防知识，增强国防意识。

　　总体来说，这次国防公开课给我留下了深刻的印象。它不仅增强了我的国防意识，也让我对我国的国防建设有了更全面和深入的了解。我认为，强国必须有强大的国防，而强大的国防需要全体国民的共同参与和努力。我将以更高的热情和更积极的态度，参与到国防建设中来。

　　在未来，我希望能看到更多类似的国防教育活动，让更多的人了解和参与到国防建设中来。同时，我也希望我国的国防科技能有更大的突破，使我们的军队更加现代化，更加强大。

　　二、2023年国防公开课观后感：小学生视角的观后感

　　当我听说学校要组织我们观看2023年的国防公开课时，我感到非常兴奋。我一直觉得军人和战士们都是非常酷的，他们保护着我们的家园。所以，当我坐在电视机前，准备观看这次公开课时，我满心期待。

　　首先，我被各种先进的军事装备吸引了。有飞机、坦克、导弹，还有各种高科技的装备。我觉得这些装备都好像是从电影里走出来的一样，非常酷！这让我更加明白，保护一个国家是多么不容易，需要多么先进的装备和训练有素的军人。

　　在公开课中，还有一些士兵和军官分享了他们的故事。我听到了他们是如何经过严格的训练，如何在各种困难和危险面前，依然坚持保卫我们的家园。这让我觉得他们真的好伟大，我也想长大后成为一个像他们一样的人。

　　我以前总觉得国防就是军人的事，但这次公开课让我明白了，国防其实是每一个人都应该关心的事情。老师在课后还和我们讨论了，作为小学生，我们也可以从小事做起，比如学习好，长大后为国家做出贡献，或者是在日常生活中，节约用水、用电，保护环境等。

　　看完这次的国防公开课，我有了一个小小的梦想。我希望长大后，我能成为一个对社会有用的人，无论是成为一名军人，还是其他职业，我都希望能为保护我们的家园做出自己的贡献。

　　这次的国防公开课让我收获很多，不仅让我看到了许多酷炫的军事装备，还让我听到了许多感人的故事。最重要的是，它让我明白了国防是每一个人都应该关心和参与的事情。

　　我觉得，每个人都应该有一个保护家园的心。虽然我现在还只是一个小学生，但我相信，只要我们每个人都尽自己的一份力，我们的国家一定会更加强大！

　　这次的国防公开课是我一生中难忘的一课，我会把这次的学习和感受，带到我的日常生活和学习中，努力成为一个对社会有用的人。谢谢军人叔叔阿姨们，你们是我的英雄！

　　三、2023年国防公开课：中学生视角的观后感

　　作为一名中学生，我对国防和军事一直充满好奇和敬仰。当学校通知我们将有机会观看2023年的国防公开课时，我感到非常激动。这次的公开课不仅让我更加了解了我国的国防实力，还让我对国防有了更深刻的认识。

　　公开课一开始，就展示了我国最新的军事装备和科技。从先进的战斗机到高精度的导弹系统，每一样装备都让我震撼不已。这些装备不仅代表了我国科技的高度，更是国家安全的有力保障。我为我国的科技进步和强大国防实力感到自豪。

　　除了装备展示，我更被那些士兵和军官的故事所打动。他们在极端环境下的严格训练，他们在危险时刻的英勇表现，都让我深感敬意。这些故事让我明白，国防的强大不仅仅依赖于先进的装备，更依赖于那些愿意为国家和人民付出一切的士兵。

　　这次公开课还让我意识到，国防不仅是军人的责任，更是每一个公民的责任。作为一名中学生，虽然我不能像士兵那样站在前线，但我可以通过学习，将来为国家的发展做出贡献。我也可以通过日常的行为，比如节约资源、遵守法律，来为国家的稳定做出一点贡献。

　　观看这次公开课后，我开始思考自己未来能为国防做些什么。无论我将来从事哪一行业，我都希望能以自己的方式，为国家的安全和发展做出贡献。这也让我更加明确了自己学习的目标和方向。

　　总体来说，这次的国防公开课给我留下了深刻的印象。它不仅让我看到了我国强大的国防实力，更让我认识到国防的重要性和每个人的责任。我希望更多的人能通过这样的公开课，了解到国防的重要性，并为之做出自己的贡献。我也希望，通过大家的共同努力，我们的国家能够更加强大和繁荣。