邯郸市学校义务教育的课后服务方式

　　服务方式包括放学后托管服务、初中晚自习服务、免费线上 学习服务、就餐午休服务、假期托管服务等。其中应以放学后托 管服务和初中晚自习服务两种方式为主，严格按照作业辅导和素质拓展活动两部分服务内容推进落实。

　　1.免费线上学习服务

　　各学校在课后服务时间可利用“国家中小学智慧教育平台” “河北基础教育在线教学资源平台”等线上教育资源，向学生免 费提供专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源。各学校要 加大课后服务数字化教育资源的宣传推广使用力度，鼓励建设学校网络平台，满足学校开展免费在线互动、交流答疑、开设课后服务社团活动等多样化需求，推进学校教育资源均衡发展。

　　2.就餐午休服务

　　各学校要坚持教育为民导向，可根据学生需求，因地制宜为 在校生提供“阳光午餐+课后服务”服务。学校的供餐设施设备 及午餐管理相关工作要符合相关标准，要与当地市场监管部门、 卫生健康部门加强沟通合作，确保午餐供应健康安全。因地制宜 有序推进学生午休服务。开设必要的午餐教育课程，鼓励开发符合实际的午餐管理系统。

　　3.假期托管服务

　　寒暑假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，以看护为 主，可因地制宜拓展服务内容。有条件的学校组织开展寒暑假等 非工作日学生托管服务，为学生创设丰富多彩的假期学习生活环 境。 一是开放功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆、校内劳动 实践场所、学校儿童之家等校内资源设施。二是开设游戏活动、 文体活动、成长指导、综合实践、兴趣拓展等社团项目。三是充 分利用当地红色教育基地、劳动实践教育基地、博物馆、科技馆 等社会教育资源，多途径、多形式提供学生假期托管服务。四是 积极对接当地企事业、社区等单位为学生提供假期教育实践服务。

　　各学校可根据实际，探索将服务内容向更加高质量作业辅导 和素质拓展活动延伸，将服务方式向校内外结合延伸，将服务时间向寒暑假等非工作日延伸。

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