青春期的性教育对青少年来说是十分重要的,只有性教育合格的青少年才能在以后的生活中避免性所带来的危害,今天专家就和大家一起来看看如何进行青春期性教育。
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别怕教坏孩子
对于很多青少年的父母来说,对孩子进行性教育的问题是进退维艰。和学校里一样,在很多家庭,对孩子多少有一些性教育,但避孕、性生活方面讲得很少。
有的家长在接受记者采访时就表示,自己对孩子看得很紧,而且担心对孩子进行性教育、教给他们太多性知识,反倒会诱导他们做些不该做的事。
青春期性教育很重要
性教育不仅是知识教育,而且是人格教育,性教育的最终目的,并不是要传授给孩子大量的性知识,而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。
性是人格的重要组成部分,一个青少年只有很好地解决性的问题,才算获得了良好的人格。
关于性教育的方式,不应集中灌输,而应平等交流,要尽量避免站在教育者的立场,作空洞抽象的“区分友谊与爱情”之类的说教,及时了解和发现青少年在异性相处和交往中的问题,让青少年自己来思考、讨论和解决,家长、老师只能在旁诱导和引导。
对于年轻人,没有什么比偷来的知识更有害的了。当自然本身开始唤醒青少年对性的问题发生兴趣时,那么合理地、纯洁地认识自然界的秘密,就是把他们从有害的色情中拯救出来的唯一方法。
因此,性教育不是消极防范的教育,而是积极开放的教育,我们应在孩子生理发育前,就要进行性生理方面的教育,在孩子性意识萌动前,就要进行方面的教育,在孩子性行为发展前,就要进行性伦理方面的教育。
青春期性教育何时开始
事实上,现在小学里孩子们的成熟程度已令人吃惊,早恋在校园内早已不是什么新闻,有些调皮的孩子在称呼异性同学时也非常大胆。虽然他们可能只是有一层朦胧的好感和好奇心,但若不及时加以引导,后果将是可怕的。因为10—12岁时,大部分孩子已经快速发育,女孩的发育较男孩还要早一些。
同性别的孩子发育速度也有差异,这些差异导致了孩子的好奇心,对成人世界朦胧的认识更加剧了孩子了解自身的渴望。这时,如果他们得不到及时的帮助,极易走入误区,出现性困感、性无知以及自卑、孤独、焦虑等现象,非常不利于孩子身心的健康发展。
所以说,青春期教育应该从小学5—6年级时开始,此时帮助孩子们做好准备,以面对青春期到来时可能出现的一些问题。但目前在小学内,青春期教育还没有得到足够的重视,相应的教材和授课时间都很少。人们总认为孩子们还小,接受这些知识为时尚早,因而不愿过多提及。其实,让孩子正确对待自己的生长发育,坦然欣喜地接受自己的生理变化,并懂得怎样做好青春期保健卫生,是教育部门和家长的共同责任。我们应该尽早告诉孩子们更多的相关知识,引导他们平安、健康地度过人生的敏感阶段,使他们能够拥有幸福美满的一生。
青春期的性教育对于孩子而言是不可缺少的,如果你希望你的孩子可以健康地安全成长,那就千万不要忽略了对他们的性教育,为他们的安全上把锁吧。