对器官的认识是性教育的第一课

两性百科2024-03-28 05:22:34[db:作者]

对器官的认识是性教育的第一课

儿童性教育是教育者培养性科学、性道德和性文明教育的社会化过程。

对器官的认识是性教育的第一课 儿童性教育的父母必须做6点

性教育不仅是读书、听讲座、看录像,也是与家庭、学校、社会有关的教育系统工程,也是随着教育者的年龄而发展的再社会化过程。

帮助孩子承认自己的性别,根据性别规定他(她)的性别角色行为和动态反应,不对孩子裸体和生殖器官采取简单的斥责和欺诈态度,不仅要教丑陋的耻辱感,还要告诉人们不要责备和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告,而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍,培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度,建构健康的人格。

儿童性教育父母要做好6点

孩子对于“性”的探索,不只是了解性器官那么简单。家长需要了解自己行为背后的好奇心和渴望,帮助自己完成性启蒙课程。

1、孩子出生后,不管性别如何,在命名、服装、生活用品的选择上都不要混淆,以免孩子从小就对自己和别人产生性模糊的意识,影响孩子的性方向。希望孩子是父母希望的性别,父母喜欢男孩子和女孩子,故意把女孩子装扮成男孩子,把男孩子装扮成女孩子,会影响孩子的性格自认,从而改变性格和行为。

2、孩子能听到语言时,家长必须在洗澡、服装、整理发型、玩具选择等方面明确地区分性别教育。通过书报、图画书、电影、故事等,可以让孩子观察动物、植物的成长和繁殖,让孩子对生殖有自然的认识,接受自然,爱人,认识生命的本质,完成性的认识。

3、自由探索自己的身体是健康教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡觉前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。

4、当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

5、父母自身行为的规范也很重要。如果父母之间感情真挚、融洽、道德高尚,给孩子树立良好的榜样,让孩子爱上人生,爱上生活,正确对待性问题。

6、应适当理解常见问题。人是怎么出生的?从植物开花的结果开始,可以联系人的性和生殖,也可以从动物的生殖活动中进行示范性的比喻。浅显介绍人类生殖的生理,有助于孩子清楚问题。总之,对孩子进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。

对器官的认识是性教育的第一课

母亲的心:5岁的儿子最近在别人面前脱下裤子露出小鸡的坏习惯。我有点犹豫,太干涉了吧。我害怕他对此越来越感兴趣。不管怎样,这样下去也不是办法。

四五岁的孩子玩自己的小鸡,脱下裤子展示,容易让父母紧张。因为在大人看来,这是性的问题。但实际上,孩子表现出的性的兴趣,和父母理解的性不同。

孩子们到了四十五岁,就会发现男孩子站着尿,身体里有小东西。有些女孩觉得很开心,模仿男孩站着小便的样子,回家后对父母的尿和裸体感兴趣。这时,如果父母不刻意回避,让孩子看父母尿尿,和父母一起洗澡,一次关于“性器官”的体验课也就完成了。作为成长过程中的常见现象,它们很快就会过去,除非对身体有伤害,否则不需要故意纠正。

没有性器官参与,也能获得爱、暖、满足、安全、归属感,是性教育的第二课。

母亲的心:儿子喜欢摸我的胳膊,特别是夏天穿短袖衣服的时候,他总是抱着我的胳膊,把脸贴在上面,有时会亲吻。虽然我喜欢与孩子亲密无间的嬉戏,可是,我又担心性教育的问题。

这样解释:孩子喜欢触摸父母裸露的胳膊,甚至有时会触摸妈妈或阿姨的胸脯,这时的性不仅和性器官有关,同时意味着对爱、温暖、满足感和安全感的渴望。因此,面对这种情况,父母不应该立即理解或联想这是性的反应,更不用说羞辱和骂孩子了。孩子要亲嘴,可以有意识地亲孩子的脸;孩子要摸妈妈或阿姨的胸脯,轻轻地把孩子的手移到别的地方;同时,可以抚摸孩子的头、手、脚、背或拥抱他,向孩子表达爱、温暖和关怀。

没有性器官的参与而能得到爱、温暖、满足感、安全感、归属感,对孩子来说至关重要,这是性教育关键的第二课。如果孩子从小缺乏这种体验,长大后发现性器官的参加容易让他体验到这种感觉,就容易依赖性活动获得,影响对性和恋爱的正确认识。

本文标签: 性教育  儿童  方法  

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